Uskon vakaasti, että kuvataide vaikuttaa positiivisesti hyvinvointiin ja arjessa jaksamiseen, sillä taiteen avulla on mahdollista ymmärtää itseään paremmin ja peilata paikkaansa maailmassa. Taiteeseen ja sen tekemiseen sisältyvät käsitykset estetiikasta, moraalista ja ekologisuudesta, ne ohjaavat meitä miettimään ja arvioimaan, mikä elämässä on arvokasta ja merkityksellistä. Opetustyössä haluan nostaa esiin näitä arvokysymyksiä.

Opetustyössä minulle on tärkeää vahvistaa oppilaan omaa ilmaisua ja tulkintaa sekä arvottamisen taitoja. Haluan antaa oppilaille mahdollisuuksia paneutua pitkäjänteiseen taiteen opiskeluun omien kiinnostuksen kohteiden suuntaisesti.

Opetukseni perustuu keskusteluun ja havainnollistaviin esimerkkeihin: voin ohjata oppijaa eteenpäin vaihe vaiheelta, näyttää miten hiiltä pidetään kädessä tai ohjata kuinka mitataan mittasuhteet käsivaralla. Oppimiskäsitykseni on konstruktiivinen ja onnistumiseen kannustava. 

Opetustyössä kohtaan käsityksiä lahjakkuudesta ja liiallisesta itsekriittisyydestä. Näitä ajattelutapoja pyrin oikomaan leikkimielisillä ja rentouttavilla tehtävillä, joissa harjoitellaan rennompaa ja virheitä sallivaa tekemistä.